جستجوگر

GROUP A
DATE                   CITY                                PLAY

11 June             Johannesburg             South Africa - Mexico
11 June             Cape Town                 Uruguay - France
16 June             Pretoria South            Africa - Uruguay
17 June             Polokwane                 France - Mexico
22 June             Rustenburg                Mexico - Uruguay
22 June             Bloemfontein            France - South Africa

 GROUP B

12 June            Johannesburg            Argentina - Nigeria
12 June            Port Elizabeth             Korea Republic - Greece
17 June            Bloemfontein              Argentina - Korea Republic
17 June           Johannesburg             Greece - Nigeria
22 June           Durban                        Greece - Argentina
22 June           Polokwane                 Nigeria - Korea Republic

GROUP C

12 June           Rustenburg                England - United States
13 June           Polokwane                 Algeria - Slovenia
18 June          Johannesburg             England - Algeria
18 June          Cape Town                Slovenia - United States
23 June          Port Elizabeth            United States - Algeria
23 June          Pretoria                      Slovenia - England

GROUP D

13 June              Johannesburg           Germany - Australia
13 June              Pretoria                      Serbia - Ghana
18 June             Port Elizabeth             Germany - Serbia
19 June             Rustenburg                 Ghana - Australia
23 June             Johannesburg            Australia - Serbia
23 June             Nelspruit                    Ghana - Germany

GROUP E

 14June               Johannesburg             Netherlands - Denmark
14 June              Bloemfontein              Japan - Cameroon
19 June              Durban                        Netherlands - Japan
19 June             Pretoria                       Cameroon - Denmark
24 June             Rustenburg                 Denmark - Japan
24 June            Cape Town                 Cameroon - Netherlands

GROUP F

14 June          Cape Town                           Italy - Paraguay
15 June          Rustenburg                           New Zealand - Slovakia
20 June          Bloemfontein                        Italy - New Zealand
20 June          Nelspruit                                Slovakia - Paraguay
24 June          Johannesburg                       Paraguay - New Zealand
24 June          Polokwane                            Slovakia - Italy

GROUP G

15 June           Port Elizabeth                Brazil - Korea DPR
15 June          Johannesburg                 Ivory Coast - Portugal
20 June          Johannesburg                Brazil - Ivory Coast
21 June           Cape Town                    Portugal - Korea DPR
25 June           Durban                           Korea DPR - Ivory Coast
25 June           Nelspruit                        Portugal - Brazil

GROUP H

16 June            Nelspruit                      Spain - Switzerland
16 June            Durban                        Honduras - Chile
21 June            Port Elizabeth             Spain - Honduras
21 June           Johannesburg              Chile - Switzerland
25 June           Pretoria                        Switzerland - Honduras
25 June           Bloemfontein               Chile - Spain

مردم ناراضي كه درخواست رسيدگي به جواب نامه هاي خود در دور قبلي را از رييس دولت داشتند، ‌با در دست داشتن كپي نامه هاي قبلي خود اعتراض خود را به عملي نشدن وعده هاي احمدي ن‍ژاد نشان دادند.

 در حالي كه در روزهاي اخير، تبليغات گسترده اي براي حضور مردم در ميدان امام اصفهان براي استقبال از احمدي نژاد شده بود، جمعيت كمي از احمدي نژاد استقبال كرد تا آن جا كه برخي شنيده ها در بين مردم در ميدان امام اصفهان تا لغو اين مراسم به دليل استقبال كم مردم هم پيش رفت.

به گزارش كلمه،  ديدار مردمي احمدي نژاد در حالي بيش از ۴ ساعت به تعويق افتاده است كه جمعيت در ميدان بسيار كمتر از حد انتظار مسئولين بود.

دختر و پسري كه به طور اتفاقي با يكديگر آشنا شده و تصميم گرفته بودند با هم ازدواج كنند وقتي مجلس خواستگاري برگزار شد در كمال ناباوري فهميدند با هم دخترخاله و پسرخاله هستند. آشنايي اين دو جوان به ازدواج انجاميد اما عاقبت خوشي نداشت و اختلافات قديمي خانواده هايشان آنها را وادار كرد از يكديگر جدا شوند.
مدتي قبل دختري به نام فرنوش به جشن عروسي يكي از دوستانش دعوت و در آنجا با پسري به نام سعيد آشنا شد. سعيد از دوستان نزديك داماد بود. پس از پايان مراسم فرنوش و سعيد شماره تماس‌هايشان را به يكديگر دادند و تصميم گرفتند بيشتر با هم آشنا شوند. علاقه اين دو جوان به يكديگر پس از چند مرتبه تماس تلفني و ملاقات حضوري بيشتر شد و در حالي كه يك ماه از آشنايي شان مي‌گذشت تصميم گرفتند با هم ازدواج كنند. به اين ترتيب سعيد همراه با پدر و مادرش به خواستگاري رفتند. سعيد در طول مسير لحظات پراسترسي را مي‌گذراند. او هيچ اطلاعاتي در مورد خانواده فرنوش نداشت و نمي‌دانست پاسخ خانواده وي چه خواهد بود. سرانجام آنها به خانه پدري فرنوش رسيدند.
وقتي در به روي آنها گشوده شد مادر سعيد صحنه عجيبي را ديد؛ زني كه در را باز كرد چهره آشنايي برايش داشت. وقتي او خوب به زني كه به استقبالش آمده بود خيره شد فهميد وي خواهرش است. او در حقيقت همراه پسرش به خواستگاري خواهرزاده خود رفته بود. مادر سعيد به دنبال بروز اختلافات خانوادگي سال ها قبل با خواهرش قهر كرده بود و طي اين سال‌ها هيچ رابطه يي با او نداشت به همين دليل سعيد و فرنوش نيز هرگز همديگر را نديده بودند و نمي‌دانستند دخترخاله و پسرخاله هستند. دو خواهر در يك لحظه اختلافات ديرينه را كنار گذاشتند و در حالي كه بيش از ۲۵ سال از قهرشان مي‌گذشت يكديگر را در آغوش گرفتند و اين ماجرا مراسم خواستگاري را تحت الشعاع خود قرار داد.
پس از ساعت‌ها گفت وگو بين دو خواهر سرانجام مراسم خواستگاري انجام شد و چند ماه بعد نيز با برگزاري مراسمي باشكوه فرنوش و سعيد شروع زندگي مشترك شان را جشن گرفتند.

روز گذشته در شرايطي كه يك سال از ازدواج اين زوج مي‌گذشت آنها به دادگاه خانواده رفتند تا از يكديگر جدا شوند. فرنوش و سعيد هنگامي كه در برابر قاضي حسن عموزادي رئيس شعبه ۲۶۸ قرار گرفتند، گفتند به رغم اينكه به يكديگر علاقه دارند حاضر نيستند به زندگي مشترك شان ادامه دهند. سعيد گفت؛ مادران‌مان سالها به خاطر اختلافي كهنه از همديگر دور بودند. در اين سال‌ها هر دو خانواده به خوبي زندگي‌شان را مي‌گذراندند و از همديگر بي خبر بودند ولي آشنايي اتفاقي من و فرنوش آنها را به هم رساند. ما فكر مي‌كرديم گذشت زمان كدورت ها را رفع كرده است اما پس از مدتي دوباره اختلافات قديمي سر باز كرد و هم اكنون مادرهايمان دوباره با هم درگير شده‌اند. اين كشكمش‌ها آنقدر وسيع است كه دامنه آن به زندگي من و همسرم نيز كشيده شده است. ما هم براي آنكه وضع به روال سابق برگردد تصميم گرفتيم از هم جدا شويم. سعيد كه مهندس صنايع است، ادامه داد؛ من واقعاً به همسرم علاقه‌مند هستم. وقتي فهميدم فرنوش دخترخاله‌ام است علاقه ام نسبت به او دوچندان شد اما اختلافات خانوادگي كار را برايمان سخت كرد. حالا هم براي دور شدن از اين مشكلات تصميم گرفتم به خارج از كشور بروم و آنجا زندگي كنم.
به دنبال اين اظهارات فرنوش نيز گفته‌هاي همسرش را تاييد كرد و گفت همچنان او را دوست دارد ولي به خاطر مشكلات خانوادگي ادامه زندگي شان مقدور نيست.
در پايان رسيدگي به اين پرونده قاضي عموزادي با صدور حكم طلاق به زندگي پرماجراي اين زوج پايان داد.

هر سال روز 10 آذر به مناسبت سالروز شهادت آيت الله سيد حسن مدرس با عنوان « روز مجلس » توسط خود نمايندگان مجلس شوراي اسلامي گرامي داشته مي شود. اين نامگذاري به اين دليل صورت گرفته كه شهيد مدرس مظهر مقاومت مجلس در برابر استبداد داخلي و استعمار خارجي بود و به همين دليل توسط رضاخان پهلوي تبعيد شد و به دستور او در يك روز ماه مبارك رمضان و درحالي كه روزه دار بود به شهادت رسيد. بعد از پيروزي انقلاب اسلامي امام خميني از مدرس تجليل كردند و خاطرات به يادماندني و مهمي از مقاومت ها و مبارزات او در برابر استبداد داخلي و استعمار خارجي نقل نمودند و همين امر موجب شد نام و ياد مدرس كه در دوران پهلوي تلاش مي شد فراموش شود به ذهن ها و كتاب ها و رسانه ها برگردد و نمايندگان مجلس هم روز شهادت او را « روز مجلس » بنامند و به همين مناسبت از او تجليل كنند.

اما به نظر مي رسد هرچه بر عمر مجلس شوراي اسلامي افزوده مي شود از ميزان پيروي عملي نمايندگان مجلس از سيره عملي مدرس كاسته مي شود. مدرس هم در بخش فردي زندگي خود و هم در بخش اجتماعي ويژگي هائي داشت كه همان ويژگي ها او را به يك عنصر ممتازو اسوه و الگو براي نمايندگان و مسئولان كشور تبديل كردند. فقط اگر چنان ويژگي هائي در نمايندگان مجلس شوراي اسلامي وجود داشته باشد مي توانند به راه مدرس بروند و مثل مدرس به كشور خدمت كنند.

مدرس در زندگي فردي وام دار هيچكس نبود و به همين دليل بر سر اصول با كسي سازش نمي كرد و اهل معامله نبود. او اين امتياز را از ساده زيستي خود داشت همان خصلتي كه امام خميني با نقل خاطرات زيادي مدرس را به خاطر برخورداري از آن ستودند و آنرا به نمايندگان مجلس شوراي اسلامي ومسئولان نظام جمهوري اسلامي نيز بسيار توصيه كردند.

نماينده اي كه از روز ورود به مجلس به فكر راي آوردن در دوره بعدي است و براي آنكه مبادا صلاحيتش را رد كنند و يا گروه هاي فشار موجب منزوي شدنش گردند و از ورود مجدد به مجلس محروم شود هرگز نمي تواند به وظيفه نمايندگي خود عمل كند. امروز كساني را مي شناسيم كه بعد از اتمام دوره نمايندگيشان در مجلس شوفر تاكسي شده اند تا بتوانند زندگي روزمره خود را تامين كنند. افراد ديگري را سراغ داريم كه چون در زمان حضور در مجلس شوراي اسلامي حاضر نشدند طبق ميل اين و آن حرف بزنند و راي بدهند در دور بعدي از فهرست آنها حذف شدند و دستشان از كرسي نمايندگي مردم كوتاه شد. كساني كه نميخواهند به چنين سرنوشتي مبتلا شوند چاره كار را در فروختن استقلال خود به اين حزب و آن گروه و اين مسئول و آن صاحب قدرت مي بينند و هرگز نمي توانند حتي به ميم كلمه مدرس برسند چه رسد به اينكه به راه و رسم مدرس شدن فكر كنند!

در زندگي اجتماعي مدرس تا زماني كه عضو مجلس بود به وظيفه اي كه مجلس در برابر مردم و كشور دارد فكر مي كرد. قانونگذاري و نظارت بر عملكرد مسئولان دو وظيفه مهم نمايندگان مردم در مجلس هستند. نمايندگان فقط وقتي مي توانند به اين دو وظيفه مهم عمل كنند كه آئينه تمام نماي موكلين خود يعني مردم باشند و از وكيل الدوله بودن پرهيز كنند. به همين دليل است كه قواي سه گانه از نظر قانون اساسي كاملا مستقل تعريف شده اند و نبايد در كار همديگر دخالت كنند. نظارت مجلس نيز به معناي دخالت نيست ولي اين ويژگي را دارد كه بازدارنده است و باعث مي شود مسئولان در هر مقام و هر رده اي كه باشند فقط طبق قانون اساسي و در چارچوب قوانيني كه مجلس تصويب مي كند عمل كنند. اين روش درعين حال كه رابطه سالم و كارساز مبتني بر تعامل را ميان مجلس و ساير قوا تنظيم مي كند مانع تخطي مسئولان از وظايف قانوني تعيين شده مي گردد و جلوي خطرهائي از قبيل استبداد پنهان كاري سازش با بيگانگان و باز شدن منافذ براي استعمارگران را مي گيرد.

مدرس با حفظ پاي بندي به قانون و پشت پا زدن به اميال نفساني و منافع نامشروع حزبي و گروهي و جناحي به چنان قدرت روحي بالائي رسيد كه توانست رضاخان را عليرغم همه قلدري هايش تحقير كند اولتيماتوم روس ها را خنثي نمايد و مجلس را به اوج استقلال برساند. اين همان تعبيري است كه امام خميني براي نشان دادن جايگاه مجلس به زبان آوردند و فرمودند « مجلس در راس همه امور است » . واقعا مدرس كاري كرده بود كه مجلس در راس امور بود و براي از بين بردن همين ويژگي بود كه رضاخان با مدرس جنگيد و پس از آنكه از طريق تهديد و تطميع نتوانست كاري از پيش ببرد او را تبعيد كرد و سپس به شهادت رساند و در فقدان او مجلس را تحت سلطه خود در آورد و يك مشت وكيل الدوله را به نام نمايندگان مردم بر مجلس تحميل نمود.

خدمت بزرگي كه انقلاب و نظام جمهوري اسلامي به ملت ايران كرد اينست كه هويت مجلس را به آن باز گرداند و امام خميني با عبارت « مجلس در راس همه امور است » بر استقلال مجلس تاكيد كردند و نمايندگان را متوجه اين واقعيت ساختند كه در تصميم گيري ها بايد آزاد عمل كنند و زيربار هيچكس نروند. بزرگداشت شهيد مدرس به اينست كه نمايندگان مجلس در عمل به او اقتدا كنند و آزادي خود و استقلال مجلس را حفط نمايند. اينكه هر ساله در سالروز شهادت مدرس مراسمي در مجلس برپا شود و عده اي مقالاتي بخوانند و شعارهائي بدهند براي ابراز ارادت به مدرس خوب است اما پيروي از مدرس نيست . مجلسي كه نتواند در « روز مجلس » از روساي قبلي مجلس كه در نظام جمهوري اسلامي خدمت كرده اند براي حضور در مراسم اين روز دعوت كند چگونه مي تواند مدعي باشد كه در راس امور است مجلسي كه نتواند تصويب يك لايحه را به پايان برساند و مجبور شود تحت فشار دولت آنرا به بهانه هاي غيرقانوني معطل نگهدارد چگونه مي تواند مدعي باشد كه در راس امور است مجلسي كه اختيار اداره جلسات خود را نداشته باشد و رئيس جمهور بتواند بدون وقت قبلي و در حين مذاكرات رسمي وارد صحن علني آن شود و برخلاف اراده رئيس مجلس به ايراد سخنراني بپردازد چگونه مي تواند مدعي باشد كه در راس امور است مجلسي كه در برابر تخلفات آشكار و مكرر مسئولان اجرائي از قانون نتواند به وظيفه نظارتي خود عمل كند چگونه مي تواند مدعي باشد كه در راس امور است مجلسي كه نتواند گزارش جنايات كهريزك را بخواند چگونه مي تواند مدعي باشد كه در راس امور است مجلسي كه نتواند به حساب متخلفان در ماجراي مذاكرات ژنو و مسائل هسته اي برسد چگونه مي تواند مدعي باشد كه در راس امور است و...

نمايندگان محترم مجلس بهتر است به جاي بزرگداشت شعاري مدرس در سيره عملي مدرس مطالعه نمايند و به اين واقعيت توجه كنند كه اگر به راه مدرس نروند نه مي توانند در برابر خطر استبداد داخلي بايستند و نه نفوذ استعمار خارجي .